Bienvenue sur le site de Me Carré Lucile
Psycho-éducatrice ABA-VB
{Hauts-de-France}

Application d'un programme d'enseignement individualisé, utilisant l'ABA, en accord avec les recommandations de la HAS, et validé par la famille.

Les compétences suivantes peuvent être abordées:

-cognitives.

-émotionnelles.

-sociales.

-scolaires.

-verbales.

-de l'ordre de l'autonomie.

Facturée en heure de séance.

Ces observations sont nécessaires pour savoir quelles sont les compétences sociales, de groupe et scolaires de l'enfant. Si des difficultés sont notées, elles seront donc reprises en séance. Si l'équipe éducative le souhaite, un retour pourra leur être fait, pour savoir comment adapter l'enseignement.

Facturée en heure de séance.

Réunion école, pour montrer les évolutions présentes, rendez-vous dentiste en soutien, car peur du dentiste ou encore, tout simplement amener votre enfant à un rendez-vous médical, un accompagnement adapté est proposé en fonction des besoins.

Facturé en heure de séance.

Donner les outils aux parents afin de pouvoir prendre le relais à la maison et/ou de gérer les difficultés du quotidien. Ces guidances ont lieu sous différentes formes, en fonction des cas et des besoins. Ces guidances sont nécessaires dans le cas de troubles du comportement ou de comportements problèmes.

Facturée en heure de séance.

Ce travail peut être fait en groupe, sur différents lieux du quotidien. Parfois inclues dans les programmes établis, il est possible de mettre l'accent sur celles-ci.

Facturées en heure de séance.

Facturées en heure de préparation à partir de la demi journée.

Trouble ou pas, cette aide est parfois nécessaire à  la maison. Le un pour un permet de revoir en profondeur les thèmes abordés en classe. Des outils ou fiches sont parfois mises en place, pour une autonomie future.

Facturée en heure de séance.

Afin d'avoir une prise en charge cohérente, il est important de rencontrer les différents professionnels qui font partie de la prise en charge. Cela permet de confronter ses observations, d'avoir des informations en direct et de se fixer des objectifs communs. Les réunions d'ordre scolaire rentrent dans ce cadre.

Facturés en heure de préparation.

Prise en charge de l'enfant, de l'adolescent ou de l'adulte afin de laisser un temps de répit aux proches aidants. Les activités sont définies en avance et préparées par les proches. Des retours réguliers sont faits si demandés. 

Facturées en heure de séance.

Facturées en heure de préparation à partir de la demi journée.

En accord avec l'article 1.02, alinéa b, des lignes directives des bonnes conduites de l'analyste du comportement, la psycho-éducatrice est supervisée. En accord avec la bonne conduite, une autorisation de diffusion d'information sera demandée aux familles. Cette dernière permet à la psycho-éducatrice d'échanger des données confidentielles avec son superviseur, sans enfreindre la violation des données confidentielles. Ces supervisions aborderont les différents clients de la psycho-éducatrice, et entre dans le cadre d'heures de préparation.