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Après un Master I en psychologie, je me suis orientée sur la voie professionnelle. Ne bénéficiant plus des bourses, je n'ai pu aller jusqu'au Master II. J'ai ainsi découvert le domaine de l'autisme, avec une première expérience, qui traça ma voie professionnelle à jamais. Depuis, je suis restée dans ce domaine, me suis formée, m'informe sur le sujet et écoute les différentes problématiques que les familles rencontrent. Face au peu de prise en charge dans ma région, j'ai décidé de me limiter à une heure de route (voir mes lieux d'intervention). Voici mon parcours dans lequel les images vous mèneront au site concerné:

Expériences professionnelles

Psychologue de l'éducation nationale

7/03/2022 -A aujourd'hui

Evaluations psychologiques et psychométriques d'enfants, sur leur lieu de scolarité. Rédaction de bilans et réunions pluridisciplinaires pour la mise en place d'adaptations scolaires. 

Psycho éducatrice - A son compte

22/03/2016 -A aujourd'hui

 

 

 

 

Mise en place du Programme d’Enseignement lndividuel basé sur la VB-MAPP, la BECS et l'AFLS au domicile, auprès d’enfants, d'adolescents et adultes présentant un trouble envahissant du développement, sous la supervision d’une BCaBA. Compétences demandées : Autonomie, adaptation, patience, fabrication de matériel, esprit d’initiative, disponibilité et écoute.

Intervenante en autisme - Futuroschool de Vaincre l'autisme.

2/06/2014 -21/03/2016

 

 

 

 

Mise en place du Programme d’Enseignement lndividuel basé sur la VB-MAPP, l'ABLLS-R et l’AFLS à Futuroschool, auprès d’enfants, d'adolescents et d'adultes présentant un trouble envahissant du développement, sous la supervision d’une BCBA-D : Katerina DOUNAVI. Compétences demandées: Autonomie, travail en équipe pluridisciplinaire, adaptation, patience, fabrication de matériel, esprit d’initiative et formation aux nouveaux intervenants.

 

 

Psychologue intervenante - Association Apte Pôle Répit

1/10/2013 - 30/05/2014

 

 

 

 

Evaluation et mise en place du Programme Individuel de Développement Personnel basé sur l’A.B.A. et TEACCH, à domicile auprès de 10 enfants et adolescents, de 3 à 19 ans, présentant un trouble envahissant du développement. Compétences demandées : patience, écoute, adaptation, savoir fabriquer du matériel et autonomie.

 

 

Psycho-accompagnatrice - Cabinet ESPAS IDDEES

21/09/2011 - 30/06/2013

 

 

 

 

Accompagnante psychologue auprès d’un adolescent d’un adolescent de 13 ans, sous la supervision de Claire BEN DAYAN, et d’un enfant de 5 ans, sous la supervision de Julie POIRRIER-HOUY, dans le cadre du programme IDDEES. Aide aux devoirs, remédiation cognitive et sociale. Entrainement portant sur les capacités d’autonomie dans la vie quotidienne et sur l’apprentissage. Mise en place d’une prise en charge ABA à domicile. Entretiens avec la famille et les professionnels. Compte rendu écrit à rendre à chaque trimestre.  Compétences demandées : aimer le travail avec les enfants, connaissances en TED, utilisation traitement de texte, patience, travail en équipe pluridisciplinaire et avoir un bon relationnel.

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Mon parcours

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Formations

 

Certification RBT
Le 8 décembre 2017
Certification Registered Behavior Technician obtenue.
 
Supervision par BCaBA
Depuis 2016
Supervision dans le cadre de l'éthique A.B.A.
Vaincre l'Autisme - Formations complémentaires
2014 - 2016
 
 

 

Formation comprenant l’ABA-VB, le PECS, l’AFLS, l'ABLLS-R, la VB-MAPP et le YMQI, par Paloma TREJO.

Et formation sur les troubles du  comportement avec l'analyse fonctionnelle, la gestion des troubles et les procédures par Cherice R. CARDWELL.

 

 

Cabinet ESPAS IDDEES - Formations complémentaires

2011 - 2013

 

 

 

Formation aux méthodes de remédiation cognitive principalement la BECS, A.B.A, TEACCH, PECS à partir des recherches de Maria Pilar GATTEGNO.

 

 

 

Université Paris Ouest Nanterre La Défense - Master I Psychologie de l’Enfance, des Adolescents et des Institutions

2008 - 2010

 

 

 

Préparation et obtention du Master I en Psychologie de l'Enfance, des Adolescents et des Institutions.

 

 

Université de Picardie Jules Vernes à Amiens - Licence En Sciences Humaines et Sociales mention Psychologie

2004 - 2007

 

 

Préparation et obtention de la Licence en Sciences Humaines et Sociales mention Psychologie.

 

Lycée Henri Martin à Saint-Quentin (02) - Baccalauréat Littéraire spécialité Anglais

2003-2004

Préparation et obtention du Baccalauréat Littéraire spécialité Anglais.

                  

 

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